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基于多学科协同的“家国情怀”教学策略——以“从‘一湾浅浅的海峡’说起”为例

名称基于多学科协同的“家国情怀”教学策略——以“从‘一湾浅浅的海峡’说起”为例

作者名称吉红艳陈焜福州江南水都中学

时间2021-2-05

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