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中国梦•2023优秀论文展示
- 2017-2-081、培养小班幼儿科学领域个别化学习中探究兴趣的实践研究
- 2017-2-082、在反思中提高科学教学活动的有效性——执教小班科学活动《小气味大不同》的一点感受
- 2017-2-083、巧用语言材料,打开说话心门
- 2017-2-084、浅谈以美术教学为载体,关注幼儿的作品的评价,优化教师行为
- 2017-2-085、幼儿园美术区角活动的环境创设
- 2017-2-086、谈一物多玩小班运动中的有效指导
- 2017-2-087、让美好的音乐渗透在幼儿的一日生活中
- 2017-2-088、快乐远足快乐成长
- 2017-2-089、在体验中学习,在体验中成长
- 2017-2-0810、在中班幼儿歌唱教学中如何实现“以学定教,少教多学”
- 2017-2-0811、小学作文指导初探
- 2017-2-0812、追溯文化根源、挖掘礼仪教育内涵
- 2017-2-0813、教师--学生学海中的灯塔
- 2017-2-0814、在小学科学中,培养学生的能力
- 2017-2-0815、词语盘点”中的真善美
- 2017-2-0816、浅谈新课改下激发高中女生体育学习兴趣的策略研究
- 2017-2-0817、探讨在物理习题课教学中培养学生创新能力
- 2017-2-0818、倾听孩子,少教多学,共同成长—新《指南》理念下对体验式美术教学的新感悟
- 2017-2-0819、浅谈古诗词鉴赏性审美能力的培养
- 2017-2-0820、如何让品德教育在实践中有效落实
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