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中国梦•2023优秀论文展示
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- 2021-1-132、《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计
- 2021-1-133、以方法为依托,充分发挥记忆载体作用——高中学生历史学习的记忆方法初探
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- 2021-1-135、物联网技术在初中信息技术课程中的教学模式探究
- 2021-1-136、巧用网络空间助力课后复习
- 2021-1-137、引导学生自主预习,培养学生学习能力
- 2021-1-138、《快乐的音乐会》教案
- 2021-1-139、英语教育信息化——智慧教育
- 2021-1-1310、“发现美”的现代化艺术教育
- 2021-1-1311、激励性评价在美术教学中的运用
- 2021-1-1312、浅谈小学体育教育教学方法创新
- 2021-1-1313、《比的基本性质》教学设计
- 2021-1-1314、《蹲踞式跳远》教学设计
- 2021-1-1315、关注数学“学困生”发展,构建“和谐”课堂
- 2021-1-1316、农村初中生心理健康教育的几点思考
- 2021-1-1317、小学中年级体育高效课堂研究之我见
- 2021-1-1318、疫情期间家园共育的重要性
- 2021-1-1319、课题:信息技术与课堂教学深入融合的研究
- 2021-1-1320、曾经的天堂,永远的巴学园——让兴趣、鼓励与信任永驻孩子心中
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